Incluyendo una planificación ❤

 
Es una planificación de una propuesta literaria, "La planta de Bartolo" de Laurea Devetach.

Usando una presentación ❤

Esta presentación la realicé para el Taller de práctica, el cual habla sobre la biblioteca popular "Pocho" Lepratti. El mismo era para ser presentado en una clase oral sobre la educación popular.

Investigando el espacio Pinterest ❤

Esta imagen la obtuve del espacio ar.pinterest.com , donde muestra sintéticamente para qué utilizar TIC en clase.

Elaborando un mapa mental ❤

El siguiente mapa lo elaboré con la aplicación bubbl.us, dicho mapa trata de la Didáctica en el nivel inicial el cual realicé para un trabajo práctico del 2do año del profesorado.

Enlace:  https://bubbl.us/9475142 

Creando Videos ❤

Este video trata de algunos de los animales de la granja, consiste en varias imágenes de los mismos mientras van apareciendo sus nombres junto a un fondo de música tranquilo.

Usaría este video para mostrarles a los niños/as en la sala, días antes de realizar el paseo o la vista a la granja de la infancia, diciéndoles que esos serían algunos de los animales que verían más adelante en dicho paseo.

Luego conversaremos y socializaremos sobre la visita realizada y haría preguntas como: qué animales del video pudieron reconocer, si ellos ya los habían visto antes en algún otro lugar? , lo más probable sea que la mayoría haya tenido alguno en sus casas o no, también les preguntaría qué es lo que aprendieron sobre esos animales, qué características tienen etc.

Analizando un software educativo ❤

Existen muchas emociones distintas, y todas sirven para que podamos

organizar nuestra conducta.

Descubre con este juego cómo reconocer las principales

emociones de Leo y sus amigos.

El juego comienza con una breve explicación de lo que son las emociones, las cuáles los niños/as lograrán identificar por medio de dibujos de personas haciendo gestos (éstas también pueden ser reales).

 El mismo consiste en identificar las diferentes emociones representadas por personajes haciendo gestos, a través de cortos relatos con imágenes, donde los niños/as deberán seleccionar la que corresponda

Particularmente realizaría la actividad en la sala de 5 años, donde cada dos niños/as tendrían a su disposición una PC, procedería invitándolos a jugar a un juego que les ayudará a reconocer las emociones, primeramente las básicas ( alegría, tristeza, miedo, enojo), luego las más complejas y no tan conocidas por ellos/as (orgullo, decepción, vergüenza).

Con la realización de esta actividad se pretende fortalecer el tema de las emociones en el nivel inicial, explorando los diferentes medios tecnológicos  donde aprenderán de forma sencilla y divertida reconociendo e identificando las mismas.

Se pretende que  a través de la interacción , el trabajo en equipo que desarrollen  por medio de las actividades la capacidad  para controlar sentimientos, emociones como el estrés, la ansiedad etc., que puedan fortalecer habilidades sociales y relaciones interpersonales implementando las TIC de manera segura, para que sean tomadas como instrumento de aprendizaje.

Enlace:  http://www.czpsicologos.es/evenbettergames/jugar.php?juego=emociones

Esta imagen la obtuve desde el  espacio ar.pinterest.com, la cual pertenece a una comunidad, se trata de un software de un juego educativo para el nivel inicial.

Empleando redes virtuales ❤

Comunidad: Recursos Educativos de Primaria

Enlace: https://juegoseducativosonlinegratis.blogspot.com/

Esta comunidad te permite entrar a un blogspot “Juegos educativos online”

en donde se encuentra todo tipo de software para que los niños puedan

trabajar distintos contenidos de todos los niveles.